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家校同向 安全同行——致全体学生家长朋友们的倡议书

时间:2021-10-08  信息来源:pc加拿大

尊敬的家长朋友:

孩子一个家庭(ting)的(de)希望,孩子的生命(ming)安全关(guan)系着家庭的幸福美(mei)满社会和谐稳定。为(wei)保障学生健康、安全成长凝聚(ju)家校育人力量,特向广(guang)大家长朋(peng)友发出(chu)如下倡(chang)议:

一、乐于(yu)学习,发(fa)挥护航员作用

时(shi)刻紧盯孩(hai)子(zi)身体健康(kang),家长(zhang)应主动(dong)学习安全知识,掌握(wo)安全防范(fan)措(cuo)施(shi)和要求,督(du)促孩子(zi)注意个人卫生(sheng),时刻提醒孩(hai)子做好个人防护,勤(qin)洗手、常通风、戴口罩、1米线,引导(dao)孩子配合学校(xiao)做好疫情防(fang)控各项工作

叮(ding)嘱孩子加强自我(wo)教育,不断(duan)增(zeng)强安全防范意识(shi)和应急处置(zhi)能力。时刻牢(lao)记居家安(an)(an)(an)全(quan)、出行安(an)(an)(an)全(quan)、消(xiao)防安(an)(an)(an)全(quan)、食品安(an)(an)(an)全(quan)、人身安(an)(an)(an)全(quan)、财(cai)产安(an)(an)(an)全(quan)和(he)心理健康安(an)(an)(an)全(quan);谨防各类(lei)电(dian)信网络诈骗,做到(dao)不轻信、不贪心、不汇款,发现问(wen)题及时(shi)报警(jing)文明遵(zun)规使用网络,不造谣、不信(xin)谣、不传谣;重视防溺水安(an)全,坚决做到“六不”;坚决抵制(zhi)涉黄(huang)、涉毒(du)、涉赌、涉贷、涉黑(hei)一切违法活动(dong)及(ji)其他低级趣(qu)味的活(huo)动,提高(gao)个(ge)人品行(xing)修养

二(er)、精(jing)于(yu)表(biao)达(da),发(fa)挥引导员作用

引导孩子养(yang)成健(jian)康的学(xue)习(xi)生活方式。鼓励孩子合理安排(pai)学(xue)习(xi)和(he)锻炼时(shi)间,从身边做起(qi)、从小(xiao)事做起(qi),树立(li)正(zheng)确的学(xue)习(xi)态度,勇于克服在(zai)学习(xi)过程中出现的各种问题(ti)不沉迷网络游戏,保证(zheng)充足睡(shui)眠,坚持(chi)体育锻炼(lian),做到劳逸(yi)结合、张弛有度自觉做好宿舍每日卫(wei)生(sheng)清(qing)理和(he)内务整理,定期开窗通风(feng),养成良好的生(sheng)活和(he)卫(wei)生(sheng)习(xi)惯

引导孩子见贤思齐、择善而从。向(xiang)革命(ming)先辈、时代楷模、身(shen)边优秀看(kan)齐(qi),胸怀(huai)“国之大者”,指导(dao)孩子结合自身特点和专(zhuan)业优(you)势,主动把个人(ren)前途(tu)融入党和国家的伟(wei)大发展,努力成为对人民和对时代有用的栋梁之才

三、善于(yu)交流,发挥保健员(yuan)作用

倾听(ting)孩子心声。用一颗平静的(de)心去倾听孩子诉说,维护孩(hai)子(zi)尊严,给予(yu)孩子足够的安全和(he)信任(ren),建立亲子之间信任(ren)关系,了解(jie)他们(men)的(de)(de)内(nei)心(xin)世(shi)界(jie),感悟孩(hai)子们(men)的(de)(de)生活,与孩(hai)子共同成长。

疏导孩子心理。用积极、正面的心态帮(bang)孩子梳理(li)情绪(xu),鼓励孩子豁达、包(bao)容(rong)、乐观看待事物的发展让(rang)孩子在快乐(le)成长、情操(cao)陶冶、心灵放(fang)飞不断提高适应环(huan)境和(he)自我心理调节能力(li),增进(jin)身(shen)心健康

助力孩(hai)子成(cheng)长。坚(jian)持用微笑(xiao)、鼓励的语言陪伴学生成长(zhang)帮助孩子舒缓学(xue)习的(de)(de)压力、改善(shan)人际关系、消除(chu)成长的(de)(de)烦恼、排解青春的(de)(de)困(kun)惑(huo),积极与学(xue)校配合,为学(xue)生(sheng)营造阳光、和谐的(de)(de)成长环(huan)境。

四、勤于沟通,发(fa)挥(hui)监督员作用

关注孩子在校表现。家长(zhang)多和辅导员沟通(tong)联系(xi),及时了(le)解(jie)孩子在校(xiao)学习(xi)、生活、心理等状况(kuang)积极配(pei)合学校(xiao)、辅导员共同开展(zhan)学生的教育引导工(gong)作,发现问题(ti)及时(shi)解决以达到学校和家长教育学生的(de)目(mu)标。

关注学校工(gong)作动态(tai),请(qing)家长多渠道了解学(xue)校(xiao)pc加(jia)拿大学(xue)生(sheng)教育(yu)管理、节(jie)假日等工作安排,实时掌(zhang)握(wo)孩子(zi)去(qu)向,并及时向辅导(dao)员反(fan)馈孩子(zi)动态,家校(xiao)合力(li)加强孩(hai)子在(zai)校外的教育管理(li),孩子行踪做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”,严防学生校外期间出现监管真空

家(jia)长朋友们,家(jia)庭教育(yu)具有学(xue)校教育(yu)所不可(ke)替代性学(xue)校的工作(zuo),离不开家(jia)庭(ting)的支持和配合,让我们(men)在教育学(xue)生(sheng)的道(dao)路上同心同德、同向(xiang)同行,为学(xue)生(sheng)的成(cheng)长(zhang)成(cheng)才撑起一片蔚蓝的天空。


学生(sheng)工作处   

2021年10月8日(ri) 


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